【中学受験】テストが返却された時に、してはいけないことを話します。

 

こんにちは。

中学受験をされるお子様を持つ保護者の方で

という方はいませんか？

 

と言うのも実は、テストが返却されてきたときに、
「間違った判断」をして、子供のためになっていないケースが多いです。

 

本記事では中学受験業界に10年以上携わってきた
プロ家庭教師Edenの居村が

 

 

• テストが返却された時に、してはいけないこと

 

について話します。

是非ご覧ください。

 

素点&安定性での判断はNG

 

結論から入ります。

模試や小テストを

 

• 素点で判断
• 4科目安定しているかで判断

 

してはいけません。

順番に話しますね。

素点で判断してはいけません

 

まず、中学受験をする子供の成績は
素点のみを見て判断してはいけません。

 

子どもが自宅に持ち帰ったテストの点数を見て、

• 「100点じゃないの?」
• 「何よ、 半分しかできていないじゃないの」

と子どもを責め立てる親がいますが、
これは大きな過ちです。

 

小学校と塾は違います

確かに小学校のテストは、平均点があまり動かないので、
素点だけで判断してもいいかもしれません。

しかし、

 

中学受験の小テストや模試は、
回ごとに平均点がかなり違うのです。

 

難しさも変わりますし、受ける学力の層も、
めちゃくちゃその時によって変わります。

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見るべきは偏差値と平均点です。

なので、中学受験関係のテストは、
素点だけ見ても、何の判断材料にもなりません。

 

子どもの学力を正確に知るためには、

• 偏差値
• 平均点

この2つを、しっかり分析する必要があるでしょう。

 

子どもの点数が50点でも、
平均点は30点なのかもしれません。

 

逆に子供の点数が70点でも、
平均点が50点かもしれません。

 

 

「素点」が目標になります。

「素点が低い」と親から怒られ続けた子どもは、

 

• 「もっといい点数でないと親に喜んでもらえない」
• 「家に帰ると大変なことになる」

 

と思い悩み、

点数をとることを、最大の目的に掲げ始めます。

 

悪いことを始まります。

ところが、

問題自体が難しくて平均点が低いようなテストでは
どうすることもできません。

 

すると子どもはやがて
カンニングなど、悪いことをし始めてしまうのです。

 

4科目安定していなくてもいいです。

 

次に、4科目安定しているかどうかで、
子供の成績を判断するのも、まずいです。。

 

安定する子は多くない。

乱暴ないい方をすると、

中学受験をするのは所詮、
十二歳の子どもです。

 

国語、算数、理科、社会の四科目とも、
常に安定して良い成績をとれる子供は多くはありません。

科目の 好き嫌いや得手・不得手が激しかったり、

 

その日の気分でできたりできなかったり、
何をやらかすかわからない子どものほうが、圧倒的に多いのです。

 

例え御三家に受かるような子も、
理科と社会、どちらかが苦手で、ぎりぎり間に合わせるというケースもよくあります。

 

「不合格にする親」は？

 子供を不合格にしてしまう親御さんは、

そうした子どもの特性を全く理解しようとせずに、
全科目が安定してできないと気が済みません。

 

• 「国語はいいから、苦手の理科をもっと勉強しなさい」
• 「このままでは理科が足を引っ張り、志望校に合格できないよ」

などと

子どもの苦手科目の底上げに夢中になります。

 

負のスパイラルに陥ります。

すると子どもは
苦手科目の勉強に時間を割きますが、

苦手なものは苦手、思うように成績は伸びません。

そして苦手科目に注力するあまり、
得意科目の成績まで、下がってくるのです。

 

すると4科目全体の点数と偏差値が下がり、
更に親に怒られます。

この負のスパイラルに陥るのは、最悪です。

 

 

判断基準は…？

そもそも中学受験では、全科目の合計点で合否を判断する学校がほとんどです。

苦手科目が0点では、不合格になってしまうかもしれませんが、

得意科目で思い切り点数を稼げれば、たとえ苦手科目が最低ラインでも、
合計点で合格に届くことは充分にありうるのです。

 

なので、親が注目するべきは、
基本的に4科目全体の成績なのです。

 

今日は「テストが返ってきた時」について話しました。

記事公開日・最終更新日　2021年2月25日