こんにちは。
中学受験をされるお子様の保護者の方で
一度家庭教師を頼んだけれど期待外れだった、次はプロにお願いしたい…
という方はいませんか？
来てくれた先生は感じのいい方だった。
けれど、指導の中身は塾の宿題を一緒に解くだけ。
半年経っても偏差値は動かず、契約を切るときには気まずささえ残った。
そんな経験をされたご家庭を、私は何度も見てきました。
今回は、プロ家庭教師Edenの居村が、
・「プロ家庭教師」という言葉に定義がないこと
・講師の当たり外れが起きてしまう構造
・依頼先を見分けるための4つの物差し
についてお話しします。
ぜひ、最後までご覧ください。
中学受験のプロ家庭教師という言葉に定義はない
はじめに、いちばん大事なことを書きます。
「プロ家庭教師」という肩書きには、公的な資格も統一基準もありません。
学生ではない、専業である。名乗る側が意味しているのは、多くの場合それだけです。
指導歴が20年でもプロ、指導歴2年でも専業ならプロ。
同じ言葉が、まったく違う中身に使われています。
この仕事も19年になりました。
保護者の方との面談は1500件以上。
「プロと聞いていたのに」というご相談は、その中でも多いほうです。
問題は講師個人の人柄ではありません。
肩書きで選ぶ仕組みになっていることそのものが、当たり外れを生んでいるのです。
一般的には、指導歴の長さと学歴で講師を選ぶものだと言われますね。ですが、Edenでは、採用の基準と研修の中身を見ます。
中学受験で講師の当たり外れが起きてしまう構造
なぜ、同じ会社に頼んでも先生によって差が出るのか。
派遣型の仕組みを分解すると、理由が見えてきます。
まず、指導内容は担当講師の裁量に委ねられます。
会社が用意しているのは、講師と家庭をつなぐ仕組みまで。
その先で何をどう教えるかは、来た講師の判断ひとつです。
次に、担当が交代することがあります。
引き継がれるのは、進めた単元の記録くらい。
お子さんがどこでつまずき、何をどう説明したときに理解できたのか。その蓄積は残りません。
さらに、全体を見ている人が不在になりがちです。
算数の担当は算数を、国語の担当は国語を見る。
しかし「今月は理科に時間を寄せるべきだ」と決める役が、どこにもいない。
前回の家庭教師で何が足りなかったのか、一度整理してみませんか
どんな指導を受けて、どこで手応えが止まったのか。伺えば、次に何を確認すべきかをお伝えできます。EdenのLINEからお声がけください。
中学受験のプロ家庭教師を見分ける4つの物差し
肩書きが当てにならないなら、何を見ればいいのか。
私が保護者の方にお伝えしているのは、次の4点です。
問い合わせの段階で、そのまま聞いていただいて構いません。
物差し1｜採用の基準が数字で示されているか
「厳選しています」という言葉には、幅がありすぎます。
聞くべきは、応募のうち何割を採用しているか。
当会は講師を厳しく選び、採用後も研修を重ねています。
数字を持っていない依頼先には、その理由を尋ねてみてください。
物差し2｜採用後の研修があるか
採用時点で優秀であることと、小学生に根本原理から説明できることは、別の技術です。
難関大学を出ていても、比の意味を10歳の子に伝える訓練を受けていなければ、授業は解答解説の朗読になります。
当会は採用後も研修を重ねています。
物差し3｜全体を管理している人が誰か
これがいちばん重要かもしれません。
指導する人と、全体を設計する人。
この2つが分かれているか、少なくとも設計する人が明確に決まっているか。
当会では、代表の私がすべての生徒とすべての講師を管理しています。
担当講師が見ているのは目の前の指導、私が見ているのは合格までの全体。
LINEでの質問・相談は24時間いつでも送れる体制で、私と専任講師のダブル体制を取っているのもそのためです。
物差し4｜中学受験を合格まで見た経験があるか
大学受験の指導経験が長いことと、中学受験を見られることは違います。
小学生には、まだ抽象概念を扱う準備が整っていません。
方程式を使えば一瞬で終わる問題を、面積図や線分図で説明し直す必要がある。
合格まで伴走した経験があるかどうかを、必ず確認してください。
当会に寄せられたGoogleのレビューにも、こんな声をいただいています。
zoomなどを使用して、それぞれの子どものレベル、志望校に応じた個別指導になります。（中略）先生とはLINEで相談でき、返信も素早く誠実に対応してくださいます。迷った時などすぐに相談が出来、解決に向けての方向性を探ることが出来ます。
中学受験のプロ家庭教師が授業以外にやっていること
指導の腕だけで結果が決まるなら、話はもっと単純でした。
実際には、授業の外にある仕事のほうが分量は多いんです。
週1回2時間の指導なら、1年で104時間。
小学生が中学受験に使う総学習時間から見れば、1割にも届きません。
残りの9割をどう設計するか。
当会がやっているのは、次のようなことです。
- 4教科を通して、今月どこに時間を置くかを決める
- 授業のない6日間の学習内容をLINEで毎日管理する
- 志望校の過去問から逆算し、取る問題と捨てる問題を決める
- 合格までの道筋をオーダーメイドのマインドマップにして保護者と共有する
とくに最後のひとつ。
保護者の方が全体像を持てているかどうかで、家庭の空気は大きく変わります。
先が見えないから不安になり、不安だから毎晩の声かけが増えていくわけですから。
中学受験の家庭教師でプロを頼む前に確かめたい家庭側の準備
依頼先を選ぶ話が続きましたが、家庭側で決めておきたいこともあります。
ひとつは、いま何を解決したいのかを言語化しておくこと。
「成績を上げたい」だけでは、どの講師に当たっても同じ結果になります。
算数の速さと比が崩れているのか、国語の記述で毎回失点しているのか、そもそも学習習慣がないのか。
もうひとつは、管理役を手放す覚悟を決めておくこと。
親御さんが管理者を兼ねたままだと、外の人間を入れても指示系統が二重になります。
子どもは、どちらの言うことを聞けばいいのか分からなくなる。
親子喧嘩の多くは、親が管理者を兼ねていることから起きています。
一般的には、家庭教師をつければご家庭の役割は減ると言われますね。ですが、Edenでは、ご家庭の関わり方も一緒に変えていきます。
管理する役を、いったん手放してみませんか
毎日の学習内容を第三者が管理する形に変えるだけで、家庭の会話は戻ります。まずはお子さんの現状をお聞かせください。
一度は諦めかけた家庭が2校の合格を得るまで
以前、こんなご家庭がいました。
偏差値は34から46のあいだを行き来していました。夏休みが明け、入試まで2か月という時点で、一度は受験そのものを諦めかけたご家庭です。
4教科とも打つ手がない。保護者の方のほうが、先に限界に来ていました。
お願いしたのは、結果への執着を手放すことでした。
できていないところを指摘するのをやめ、できたところを認める関わり方へ。本人は講座の動画を繰り返し見ていました。
4か月で偏差値は47まで上がり、名古屋国際中と名古屋葵中の2校に合格しています。
任せる相手に見ていただきたいのは、教える技術だけではありません。
ご家庭の関わり方まで一緒に組み替えられるかどうかです。
2025年から2026年にかけては、オンラインの指導だけで、麻布・駒場東邦・広尾学園・本郷・高輪・世田谷学園・栄光・洛星・六甲・北嶺・函館ラサール・桐光学園・桐蔭学園・森村学園・開智所沢・横浜創英・横浜雙葉・鎌倉女学院・穎明館・神奈川大学附属・城北・清風・日大豊山・安田学園・帝塚山・逗子開成・鎌倉学園・大宮開成・高槻・岡山白陵などに合格者が出ました。
都心では、明大明治・都市大付属・攻玉社・芝などで全員合格の実績があります。
プロに任せた先に置いておきたい長期の目標
最後に、私の考えを書いておきます。
Edenが短期の目標に置いているのは、第一志望校への合格。
長期の目標は、別のところにあります。
「将来、生きていく力を身につけること」。
小さな成功体験の数を増やし、自己肯定感を高めることです。
一度期待外れの経験をされたご家庭ほど、次を選ぶときに慎重になります。
その慎重さは正しい。
肩書きではなく仕組みを見て選んでいただければ、外れは減っていくはずです。
集団授業で低迷した子が難関校に届いた対談
仕組みを見て選んだ家庭がその後どう進んだのかも、公開しています。
集団授業で成績が低迷した状態から、塾なしで難関校に複数合格し、駒場東邦へ進んだ子との対談です。
肩書きではなく、見ている中身が結果を分けます。
ほかの合格者との対談も、こちらにまとめてあります。
中学受験専門プロ家庭教師Edenの指導体制
当会がどんな形でお子さんを見ているかを書いておきます。
- 講師は採用後も研修を重ねています
- 代表の私が、すべての生徒とすべての講師を管理
- LINEによる毎日の学習管理と、24時間いつでも質問・相談を送れるサポート体制
- 全4教科のプレミアムライブ講座を土日を中心に実施、保護者向けグループコンサルを定期開催
- 合格までの道筋をまとめたオーダーメイドのマインドマップ
- 過去のライブアーカイブは200本以上
拠点は横浜市ですが、指導はオンラインで全国から受けていただけます。
Googleのレビューは130件以上、平均4.7をいただいています。
「前の家庭教師では何が足りなかったのか」
この問いに、お子さんの状況を伺ったうえでお答えします。いまの学年、通っている塾、直近の模試の様子をお聞かせください。無理におすすめすることはありません。
EdenのLINEはこちらです。
著者プロフィール
居村 直希（なおき先生） 株式会社Eden 代表取締役／中学受験逆転合格プロデューサー
私学の教員、大手塾の講師を経て、「一人一人の生徒を勝たせる」ことを信念に個別指導塾Edenを立ち上げる。現在は中学受験専門のプロ家庭教師「家庭教師Eden」を運営し、自身も代表講師として指導にあたる。
- 指導歴19年
- 保護者との面談実績1500件以上
- Googleレビュー130件以上（平均4.7）
- 著書『自分から学ぶ子どもの親は知っている 小学生が勉強にハマる強み学習法』（総合法令出版・2025年2月）は、紀伊國屋書店・有隣堂・ジュンク堂で総合および実用書のジャンルでベストセラー1位
- 偏差値30台・40台からの逆転合格指導を得意とする