こんにちは。
中学受験を控えたお子様の保護者の方で
偏差値50の学校と言われても、どのくらいの難しさなのか実感が湧かない…
という方はいませんか？
模試の判定表に並ぶ、学校名と数字。
50、55、60。数字そのものは読めるのに、その学校がどんな子の集まる場所なのかは、まったく浮かんでこない。
説明会に行けばどこも良い学校に見えるし、判定表を見れば手が届かない気もしてくる。
思い当たる方も多いのではないでしょうか。
今回は、プロ家庭教師Edenの居村が、
・偏差値40・50・55・60の帯で、どんな子が受けているのか
・帯が上がると入試で問われる力の質がどう変わるのか
・いまの位置からどこを狙えるのか
についてお話しします。
ぜひ、最後までご覧ください。
中学受験の偏差値50はどのくらいの位置なのか｜まず母集団を押さえる
帯ごとの話に入る前に、前提をひとつ。
中学受験の模試を受けているのは、中学受験をする小学生だけです。
同じ学年の子ども全体からすれば、限られた一部。しかもその多くが、低学年から準備を重ねてきた層ですね。
つまり偏差値50は、小学生の真ん中という意味ではありません。
受験に向かう子たちの中での、真ん中。
高校受験の感覚に置き換えるなら、10前後は高いところに相当すると考えていただくといいでしょう。
もうひとつ。同じ学校であっても、模試の主催が違えば数字は変わります。
上位層が多く集まる模試なら低めに、幅広い層が受ける模試なら高めに出るからです。
ですので以下に書く数字も、おおよその目安として読んでください。
中学受験の偏差値40はどのくらいの学校か｜取りこぼしが合否を分ける帯
まず40台から見ていきます。
この帯で問われるのは、応用力ではありません。
四教科とも、塾のテキストの基本問題が形を変えて出てくる、と考えていただいて構わないでしょう。
算数なら、計算と一行問題。割合、速さ、平面図形の基本。
国語なら、傍線部の近くに答えの根拠が書かれている設問が中心です。
合否を分けるのは、知っているのに落とす問題をどれだけ減らせるか。
差がつくのは、難問を解けるかどうかではないんですね。
計算のミス。問題文の読み飛ばし。単位の付け忘れ。
ここを潰していくだけで、40台の判定は動きます。
一般的には、偏差値の帯を上げること自体が受験勉強の目的だと言われますよね。
Edenが目的に置いているのは、志望校の入試で合格点を超えること。苦手を全部なくすのではなく、4教科の合計で勝つ形を作ります。
私が見ている生徒さんでも、この帯の子に難しすぎる教材を渡すことはしません。
6年生でも4年生の教材に戻ることを、よくお勧めしています。
中学受験で問われる内容には、4年生・5年生で習った範囲が多く含まれるからです。
戻るのは後退ではないんですよ。
お子さんがいまどの帯にいるのか、一度整理してみませんか
総合の偏差値だけでは、狙える学校は見えてきません。EdenのLINEから、直近の模試の科目別の結果とお子さんの学年をお聞かせください。
偏差値50前後の中学入試で問われる力｜四教科のバランスと処理の速さ
50前後になると、様子が変わります。
基本問題を落とさないのは、受験者の多くができること。
そのうえで、ひとひねりされた問題を何問取れるかで差がつくわけです。
算数なら、条件が二段構えになった文章題。
国語なら、離れた段落の情報をつなげて答える設問。
理科と社会も、覚えているだけでは足りません。覚えた知識を、その場の状況に当てはめる力が要ります。
もうひとつ、この帯から差が開くのが時間。
解ける問題であっても、時間内に手が届かなければ0点。
四教科のうち一教科が極端に苦手だと、そこで一気に届かなくなるのもこの帯の特徴でしょう。
2025年、当会からは桐光学園・桐蔭学園・森村学園・鎌倉学園・大宮開成・開智所沢・安田学園・日大豊山・横浜創英といった学校に合格者が出ています。
いわゆる中堅と呼ばれる学校が、このあたりに広く並びます。
大学附属もあり、共学もあり、伝統校もある。選択肢がいちばん多いのが、この帯なんです。
中学受験の偏差値55はどのくらいの難しさか｜一行では終わらない設問が増える
55前後。ここから、問題の見た目そのものが変わってきます。
設問が長い。条件が複数ある。答えにたどり着くまでに二手、三手を要する。
算数なら、途中の考え方を書かせる学校が出てきますね。
国語は記述の字数が増えます。40字、60字と、自分の言葉でまとめる力が問われるわけです。
理科は実験の結果を読み取って考察させる出題。社会は資料やグラフから読み取らせる出題が増えていきます。
暗記の量では、もう差がつきません。
覚えたことを使って、その場で考えられるかどうか。
集団授業でつまずきが表に出やすいのも、この帯を目指し始めたときです。
カリキュラムを進めることが優先され、根本原理の説明が薄いまま演習だけが先へ行く。
授業の場では分かったつもりになる。ところが家で一人になると解けない。
この帯を狙うなら、なぜそうなるのかを自分の言葉で説明できる状態まで、いったん戻す必要があります。
2025年は、本郷・世田谷学園・城北・高輪・穎明館・神奈川大学附属・逗子開成・鎌倉女学院・六甲・清風・帝塚山といった学校にも合格者が出ました。
中学受験の偏差値60はどのくらいか｜初見の問題を自分で崩す力
60を超える帯。
ここは、解き方を知っている問題を解く場ではありません。
見たことのない設定を渡されて、その場で条件を整理し、手を動かしながら糸口を見つける。そういう力が問われます。
算数は、解法の暗記がほとんど効かないと思ってください。
国語は文章そのものが長く、抽象度も高い。大人が読んでも骨のある評論や小説が出ます。
理科と社会も、知識を前提にしたうえで、その先を考えさせる出題。
この帯を受ける子は、四教科に大きな穴がありません。
そのうえで、算数か国語に武器を持っている場合が多いですね。
2025年、当会からは麻布・駒場東邦・栄光・洛星・広尾学園・北嶺・高槻・岡山白陵・函館ラサール・横浜雙葉といった学校に合格者が出ています。
中学受験の偏差値40台からでも行き先は十分にある｜帯は動く
ここまで帯ごとに書いてきました。
しかし、いちばんお伝えしたいのは別のことです。
いまの帯は、いまの帯でしかありません。
以前、こんな生徒がいました。
4年生からずっと塾に通っていたご家庭です。
偏差値は40に届くか届かないかで、受験の後半に入っても40台前半でした。
楽しく通ってはいます。ただ、結果が出ない。
塾の日数が多く、保護者の方のほうが疲れきっていました。
最初にやったのは、塾のテキストを横に置くことでした。
4教科すべてを追いかけるのをやめる。通っていた塾の理科と社会の授業もやめて、教材を絞る。週間のスケジュールに余裕を持たせる。
約4か月で首都圏模試の偏差値60弱の水準まで伸び、大妻中野中学校に合格しています。
合格点が6割なら、4割は落としていい。取るべき問題と捨てる問題をはっきりさせた瞬間、やることが一気に絞られていきます。
模試の偏差値は、全国の受験生の中での位置を示す数字にすぎません。
実際の入試で問われるのは、その学校が出す問題だけ。
学校ごとに出題の癖は違いますし、合格に必要な得点も違うわけです。
だとすれば、全体の中での順位よりも、その学校の問題をどう取るかのほうが合否に直結するでしょう。
当会に寄せられたGoogleのレビューにも、こんな声をいただいています。
元々高偏差値を取れているお子さん向けというよりは、本当は出来るのに偏差値30.40台にいるお子さんの可能性を伸ばしてくれるリモート塾だと感じます。（中略）つい目先の偏差値ばかりに気を取られ、子どものいいところや実力を適正に受け取ることが出来なくなっていた私には本当に有り難かったです。
いまの偏差値から狙える学校を、一緒に洗い出しませんか
お子さんの科目の得意不得意と、志望校の出題の相性。この二つが噛み合うと、届く学校は一気に増えます。EdenのLINEからお声がけください。
帯を上げる家庭が変えていること｜声かけよりも仕組み
成績が伸びない原因は、面談1500件以上を重ねる中で、だいたい次の4つに収まると分かってきました。
- 原因が見えていない
- 改善の方法がわからない
- 方法が見えても、家庭だけでは実行が難しい
- 本人のやる気が続かない
どれも「頑張りが足りない」の反対側にあるものばかり。
やる気がないから伸びないのではありません。何をどうやればいいのか分からないから、手が止まっているんです。
一般的には、勉強しないのはやる気がないからだと言われがちです。
Edenがまず見るのは、なぜ手が止まっているのかのほう。何を勉強すればいいか分からないのか、問題が難しすぎるのか、結果が出ず自信を失っているのか。原因を先に特定してから、やることを決めます。
塾でも家庭教師でも、授業のない日のほうが圧倒的に多いですよね。
その日々をどう埋めるか。ここで帯が決まると言っても、言いすぎにはならないでしょう。
Edenでは、LINEで毎日の学習内容を個別に管理しています。
LINEでの質問・相談は、24時間いつでも送っていただけます。私と専任講師のダブル体制で見ています。
全4教科のプレミアムライブ講座は土日を中心に実施、保護者向けグループコンサルは定期開催。過去のライブアーカイブは200本以上。
親御さんが管理役を降りて、外の人間がその役を引き受ける。これだけで、家の空気は変わりますよ。
数字の帯より大切にしていること
私の考えも書かせてください。
Edenが短期の目標に置いているのは、第一志望校への合格。
長期の目標は、別のところに置いています。
「将来、生きていく力を身につけること」です。
もっと言えば、小さな成功体験の数を増やして、自己肯定感を高めること。
偏差値の帯は、お子さんの価値を決めるものではありません。
いまどこにいるかを示す、途中の目印にすぎないんです。
大妻中野中へ進んだご家庭との対談｜帯が動いた過程をご本人の言葉で
記事の中ほどで書いた大妻中野中学校のケースは、動画でもご本人が話しています。
4か月で偏差値40から60まで上げ、大妻中野中に逆転合格した子との対談です。
帯は動くという話を、数字ではなく話し方や表情のほうから確かめていただけると思います。
ほかの合格者との対談も、こちらにまとめてあります。
▼画像⑦｜なおき先生紹介（06_naoki.png）
中学受験専門プロ家庭教師Edenの指導体制
当会がどんな形でお子さんを見ているかを、書いておきます。
- 講師は採用後も研修を重ねています
- 代表の私が、すべての生徒とすべての講師を管理
- LINEによる毎日の学習管理と、24時間いつでも質問・相談を送れるサポート体制
- 全4教科のプレミアムライブ講座を土日を中心に実施、保護者向けグループコンサルを定期開催
- 合格までの道筋をまとめたオーダーメイドのマインドマップ
- 過去のライブアーカイブは200本以上
拠点は横浜市。Googleのレビューは130件以上、平均4.7をいただいています。
「うちの子は、どのくらいの学校を狙えますか」
この質問に、お子さんの状況を伺ったうえでお答えします。いまの学年、通っている塾、直近の模試の科目別の結果をお聞かせください。無理におすすめすることはありません。
EdenのLINEはこちらです。
著者プロフィール
居村 直希（なおき先生） 株式会社Eden 代表取締役／中学受験逆転合格プロデューサー
私学の教員、大手塾の講師を経て、「一人一人の生徒を勝たせる」ことを信念に個別指導塾Edenを立ち上げる。現在は中学受験専門のプロ家庭教師「家庭教師Eden」を運営し、自身も代表講師として指導にあたる。
- 指導歴19年
- 保護者との面談実績1500件以上
- Googleレビュー130件以上（平均4.7）
- 著書『自分から学ぶ子どもの親は知っている 小学生が勉強にハマる強み学習法』（総合法令出版・2025年2月）は、紀伊國屋書店・有隣堂・ジュンク堂で総合および実用書のジャンルでベストセラー1位
- 偏差値30台・40台からの逆転合格指導を得意とする